Jumat, 24 September 2010
3.SISWA {Lanjutan).
Peranan siswa dalam keberhaslan belajar adalah sebagai subyek pendidkan.Dengan kemampuan serta karakterstik yang dmiliki setiap siswa memiliki peluang dalam keberhaslan belajar yang tidak sama.Demikian pula kecepatan memeroleh keberhasilan.Memanfaatkan cita rasa dan karsa serta potensi dirinya setiap anak akan mencapai keberhasllan yang maksimum.Satu hal yang amat penting yaitu faktor mental.Mereka yang memiliki keprbadan disiplin,rajin,ulet dan tidak cepat putus asa akan memeroleh keberhasilan yang lebih baik dbanding lainnya.
edukation: PILAR PENDIDIKAN
edukation: PILAR PENDIDIKAN: "Banyak faktor-faktor penentu keberhasilan pendidikan sebut saja sebagai pilar pendidikan yang terdiri dari: 1. PEMERINTAH 2. KEPALA SEK..."
Senin, 13 September 2010
pilar pendidikan[lanjutan]
2.Kepala Sekolah,Guru, dan Staf.
Peranan kepala sekolah dalam pengelolaan sekolah sangat mendasar terhadap kemajuan pendidikan dilngkungan sekolahnya.Kepala sekolah sebagai top meneger menentukan semua kebijakan program - program yang diterapkan dan yang akan dlaksanakan sudah tentu yang bersfat tindak lanjut penerapan kurikulum yang digariskan oleh pusat.Sudah tentu pengetahuan dan wawasan yang luas sangat diperlukan bagi seorang kepala sekolah.Namun kenyataan banyak terdapat banyak kepala sekolah yang dalam melasanakan tugasnya hanya bersifat turunan artnya apa yang dlaksanakan oleh pendahulunya seperti itulah yang dlaksanakan.Hal seperti ini sungguh sangat menghambat kemajuan penddkan.
Pola pemikiran yang aspiratif dan inovatif itulah yang sangat diperlukan sehingga mampu menghadapi tuntutan perkembangan era yang terus berkembang. Untuk melaksanakan sesuatu yang baru sangatlah diperlukan suatu keberanian.
Seberapa jauh peranan guru? Tugas guru bersifat langsung menyentuh subyek pendidikan.GURU sangatlah menentukan kualitas kelulusan peserta didik disekolah.Oleh karena itu kualitas guru sangatlah dominan,tidak hanya jenjang pendidikan yang setara dengan tuntutan jaman tapi juga mental dan dedikasi yang handal.
Satu hal yang sangat perlu diperhatikan adalah korelasi kinerja antara kepala sekolah-guru-dan staf yang diperlukan sinerginya,sehngga tercipta suasana kerja yang harmonis dan sehat.Nscaya mampu menciptakan semangat kerja yang menguntungkan.Dalam hal ini kepiawaian kepala sekolah memenej personil sangatlah diperlukan.
Peranan kepala sekolah dalam pengelolaan sekolah sangat mendasar terhadap kemajuan pendidikan dilngkungan sekolahnya.Kepala sekolah sebagai top meneger menentukan semua kebijakan program - program yang diterapkan dan yang akan dlaksanakan sudah tentu yang bersfat tindak lanjut penerapan kurikulum yang digariskan oleh pusat.Sudah tentu pengetahuan dan wawasan yang luas sangat diperlukan bagi seorang kepala sekolah.Namun kenyataan banyak terdapat banyak kepala sekolah yang dalam melasanakan tugasnya hanya bersifat turunan artnya apa yang dlaksanakan oleh pendahulunya seperti itulah yang dlaksanakan.Hal seperti ini sungguh sangat menghambat kemajuan penddkan.
Pola pemikiran yang aspiratif dan inovatif itulah yang sangat diperlukan sehingga mampu menghadapi tuntutan perkembangan era yang terus berkembang. Untuk melaksanakan sesuatu yang baru sangatlah diperlukan suatu keberanian.
Seberapa jauh peranan guru? Tugas guru bersifat langsung menyentuh subyek pendidikan.GURU sangatlah menentukan kualitas kelulusan peserta didik disekolah.Oleh karena itu kualitas guru sangatlah dominan,tidak hanya jenjang pendidikan yang setara dengan tuntutan jaman tapi juga mental dan dedikasi yang handal.
Satu hal yang sangat perlu diperhatikan adalah korelasi kinerja antara kepala sekolah-guru-dan staf yang diperlukan sinerginya,sehngga tercipta suasana kerja yang harmonis dan sehat.Nscaya mampu menciptakan semangat kerja yang menguntungkan.Dalam hal ini kepiawaian kepala sekolah memenej personil sangatlah diperlukan.
Langganan:
Postingan (Atom)